教育学院 [1711]

Graduate School of Education

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2011突发事件对大学生心理健康影响状况研究--以新疆"7.5"事件为例张爱萍
2008刍议我国博士研究生课程的改革徐铁英
2011基于知识图谱的中外大学校长研究综述与研究热点分析郭俊
2007从教师与quot;专家quot;的关系看教育公平问题陈向明
2005中小学课堂教学技术发展有意义的尝试--quot;引进信息反馈技术构建高互动教学模式的研究quot;课题进展汇报林建祥; 马劲松
2001研究生教学中quot;网络+面授quot;教学模式探讨郭文革
2008从整体-内容视角分析一位教师的叙事王红艳
2011Critical Review of Theory of Learning Strategies温思涵
2003学者#183;知识分子#183;知识工作者李春萍
1997“吏治与文学之争”对盛唐前期诗坛之影响杜晓勤
1997研究者个人身份在“质的研究”中的作用陈向明
2010高职院校的内涵化发展--教学质量对学生职业能力发展的影响路径和效应分析石卫林; 鲍威
2010本科生主修专业认同的实证研究许锐; 张晓玥; 江涛; 罗璇
2010日常理解中的道德成熟:公正,关爱榜样李茵; 陈洁
2010从推拉理论来看来华留学生就业流向的原因--以北京地区韩国留学生为例李秀珍
2001远距离教育中quot;教quot;的探索吴筱萌
1996中国面临教育技术革命的机遇和挑战马建国; 申玉龙
2010高考改革,如何迈出“稳健的一步”北京大学教育学院院长 教授 文东茅 厦门大学教育研究院院长,教授 刘海峰
2012从“回报”到“招聘”:高校职称评定改革新定位陈洪捷 北京大学教育学院
2010对“名校办民校”出路的分析与思考——兼谈广州市的操作策略陈峰
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