Title | 执业医师资格考试人文技能评价的探讨 |
Authors | 侯建林 王维民 何佳 张蕾 续岩 李颖 柯杨 |
Affiliation | 北京大学医学部 国家医学考试中心研究与评价处 中国医院协会教育培训部 |
Keywords | 执业医师资格考试 临床人文技能 医学教育 |
Issue Date | 2015 |
Publisher | 医学与哲学 a |
Citation | 医学与哲学(A).2015,(01),77-79+83. |
Abstract | 医生人文技能对于改善医患关系和提高医疗服务质量至关重要,是英美等国家医师资格考试中的核心考查内容之一,主要涉及沟通能力、职业道德、医患人际交往能力等方面。医生人文技能评价方法包括标准化病人、影像视频和网络在线评价等。我国执业医师资格考试应尽快建立人文技能评价的有效制度,以促进合格医生选拔、医疗服务质量改善及医学教育改革。该项工作的推动需要注意与医学教育实践的衔接和借鉴国际经验,并可考虑把医患沟通能力评价作为突破口。 |
URI | http://hdl.handle.net/20.500.11897/165123 |
ISSN | 1002-0772 |
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