Title执业医师资格考试人文技能评价的探讨
Authors侯建林
王维民
何佳
张蕾
续岩
李颖
柯杨
Affiliation北京大学医学部
国家医学考试中心研究与评价处
中国医院协会教育培训部
Keywords执业医师资格考试
临床人文技能
医学教育
Issue Date2015
Publisher医学与哲学 a
Citation医学与哲学(A).2015,(01),77-79+83.
Abstract医生人文技能对于改善医患关系和提高医疗服务质量至关重要,是英美等国家医师资格考试中的核心考查内容之一,主要涉及沟通能力、职业道德、医患人际交往能力等方面。医生人文技能评价方法包括标准化病人、影像视频和网络在线评价等。我国执业医师资格考试应尽快建立人文技能评价的有效制度,以促进合格医生选拔、医疗服务质量改善及医学教育改革。该项工作的推动需要注意与医学教育实践的衔接和借鉴国际经验,并可考虑把医患沟通能力评价作为突破口。
URIhttp://hdl.handle.net/20.500.11897/165123
ISSN1002-0772
Appears in Collections:医学部待认领

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