少数民族地区科学传播的实践研究——以儿童计划免疫IEC策略研制为例

Abstract

本研究目的是了解在少数民族地区进行儿童计划免疫的“信息-教育-交流” (Information-Education-Communication，IEC)科学传播有效途径的策略研制。本研究所采用的方法有：①走访与观察：走访当地少数民族干部、群众及其民俗传承人——歌师和歌手，观察了解当地侗族、苗族的主要科学传播途径。②问卷调查、专题小组讨论和个人深入访谈。本研究的结果有：⑴在需求评估基础上发现4种适合当地的IEC传播途径：村干部宣讲，预防接种证的插图信息传播，民歌传唱和招贴画宣传。⑵经过社会学研究发现民俗因素在科学传播中的作用：独特有效的传播途径和语言传播中亚文化人群的小众化问题。⑶通过信息提炼和民俗化设计，制作成4类传播材料形式；再经过两轮预试验修改、完善，使80％以上的民族群众对所传播的科学信息有较高的识读、理解、接受和认同。