Results 221-240 of 266
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期刊文章
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徐大笏
哲学动态
1988
[ABSTRACT] 一、科学日益明显地揭示着,主体能动性是按双层双向建构的关系发展着:第一层是主体与客体的双向建构;第二层是群体与个体的双向建构。通过这种不断地双向建构活动,主体的能动性日益提高。二、马克思主义的实践唯物论认为:人既是历史的“剧作者”’又是历史的“剧中人”;人作为历史主体和人的本质力量的对象化产物...
[KEYWORDS] 主体能动性; 历史主体; 双向建构; 主体性发展; 政治生活; 现代化建设; 新型民主; 个体道德; 思想道德建设; 思想道德素质
期刊文章
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尹保云
中州学刊
1988
[ABSTRACT] 我们以往认为历史唯物主义的实质就是生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑这条“红线”,西方学者则把历史唯物主义称为“单因果关系决定论”、“经济决定论”等。这两种理解基本相同,都把物质→意识这条单线当作唯物史观的本质特征。我认为马克思和恩格斯创立的唯物史观不是“单线”结构而是“双线”结
[KEYWORDS] 论历史唯物主义; 自然物质; 因果关系; 市民社会; 人类实践; 《法哲学原理》; 自然存在物; 中介环节; 社会存在物; 费尔
期刊文章
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张翼星
马克思主义研究
1988
[ABSTRACT] 近些年来,关于“西方马克思主义”的由来和创始,在国内流行着如下的观念:1.认为“西方马克思主义”名称的正式提出,是始于法国哲学家梅劳—庞蒂1955年发表的《辩证法的历险》一书。2.把卢卡奇、葛兰西与柯尔施并列,视为“西方马克思主义”
[KEYWORDS] 卢卡奇; 柯尔施; 葛兰西; 辩证法思想; 庞蒂; 马克思学; 实践哲学; 唯心主义哲学; 伯恩施坦; 马克思理论
期刊文章
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张岱年; 刘笑敢
文献
1987
[ABSTRACT] 庄子是中国古代的大思想家、大哲学家和大文学家。庄子哲学内容丰富而复杂,有关庄子研究的问题很多、分歧很大,虽经六十年代初和八十年代初两次较大规模的讨论,但多数问题和分歧并未得到解决。本文在前人研究讨论的基础上,对《庄子》一书的年代、作者和分类问题,庄子哲学的范畴、学说和性质等问题,以及庄子后学的...
[KEYWORDS] 庄子哲学; 庄子思想; 杂篇; 精神自由; 齐物论; 逍遥论; 八十年代; 物物者非物; 经六; 无何有之乡
期刊文章
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王永江
哲学研究
1981
[ABSTRACT] 关于历史上的哲学唯心主义评价问题的讨论,对于哲学史和现代资产阶级哲学的研究都有极为重要的意义。它不仅有助于我们全面、正确地去了解历史上各种哲学理论的意义和作用,恢复历史的本来面目,而且也有助于我们真正弄清和掌握马克思主义的方法论原则。 为了正确评价历史上哲学唯心主义的作用,我们认为有必要弄清以...
[KEYWORDS] 哲学基本问题; 评价历史; 现代资产阶级; 方法论原则; 什么是哲学; 黑格尔哲学; 哲学理论; 思想材料; 本原问题; 埃利亚学派
期刊文章
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张惠秋
哲学研究
1987
[ABSTRACT] 逻辑实证主义通过提出意义标准和实证原则,把一切传统哲学中关于思维与存在、精神与物质之间关系问题排斥于哲学之外。他们把哲学的任务仅仅归结为对科学语言的逻辑分析。从逻辑实证主义的发展和演变来看,对语言的逻辑分析有三个方面的内容:语义分析、句法分析、指号学分析。
[KEYWORDS] 逻辑实证主义; 逻辑分析; 卡尔纳普; 句法分析; 语言规则; 语义分析; 意义标准; 逻辑句法; 经验内容; 逻辑构造
期刊文章
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丁子江
国内哲学动态
1983
[ABSTRACT] 罗素是现代西方分析哲学的主要开拓者之一,也是西方第一个系统阐述、论证和实践分析方法的人。罗素自述他在摒弃康德和黑格尔的哲学之后,便开始用分析的手段解决哲学问题,坚信哲学只有靠分析方法才能发展和进步。他断言,哲学的本质就是逻辑分析,而自己最重要的一个哲学“成见”就是分析方法。的确,追求精确和清晰...
[KEYWORDS] 语言学派; 逻辑分析; 维特根施坦; 确切性; 人工语言; 逻辑演算; 逻辑原子论; 符号演算; 命题形式; 原子事实
期刊文章
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朱约林
自然辩证法研究
1986
[ABSTRACT] 全文共分六个部分: 在“前言”中,作者介绍了M.邦格(MarioBunge)的生平,主要学术成果和基本的哲学观点,指出邦格是当前国际学术界中一位著名的科学哲学家,他以他的“科学唯物主义”旗帜鲜明地坚持和捍卫唯物主义的基本观点,是当代西方哲学思潮中的反主流派。邦格同时是一位理论物理学家,他的物理...
[KEYWORDS] 物理学哲学; 邦格; 科学哲学家; 哲学观点; 主要学术成果; 理论物理学家; 主流派; 理论述评; 哥本哈根解释; 物理理论
期刊文章
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刘文柱
延边大学学报社会科学版
1983
[ABSTRACT] 一西田几多郎在接触英国新黑格尔主义者格林的哲学以前读过休谟、康德等人的著作,后来又读过詹姆士、胡赛尔等人的著作,这些哲学家对西田都有过不同程度的影响。然而从整个西田哲学体系来看,他们对西田的影响有的仅在某一个时期,而且是在并非主要的方面,对于西田哲学只是起着充实、丰富或者证明的作用,与上述哲学...
[KEYWORDS] 西田哲学; 自我意识; 胡赛尔; 意志自由; 竹内良知; 多郎; 服从权威; 模式建立; 唯心主义哲学; 精神现象
[ABSTRACT] 近年来,在社会科学研究的领域中,越来越多的理论工作者希望通过引入自然科学的方法,尤其是以“三论”这样一些横断学科为工具,来促进提高社会科学研究水平。我们认为,只有从认识论的角度,对科学理论的功能和属性、科学研究的一股程序进行剖析,并在这一过程中比较自然科学和社会科学的特点,才有可能正确地理解和...
[KEYWORDS] 横断学科; “三论”; 经验事实; 研究程序; 理论体系; 数学理论; 证伪; 研究成果; 数学化; 清晰性
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张祖贵
自然辩证法研究
1987
[ABSTRACT] 四元数在数学发展史上占有重要的地位,被数学史家们称为“代数学的革命”,本文围绕四元数产生的数学背景、产生的过程及对代数学发展的影响作了介绍,并提出了自己的一些看法,认为四元数的发明(或者发现)是近代代数学的一场真正的革命,其历史作用完全可以与群论的产生对代数学的作用相提并论,同时,四元数的产生...
[KEYWORDS] 四元数; 有序偶; 数学发展史; 数学背景; 矩阵理论; 代数结构; 群论; 除环; 线性结合代数; 哈密顿
期刊文章
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洪谦; 还学文
哲学译丛
1987
[ABSTRACT] 一、今天,逻辑实证主义或逻辑经验主义已不象50年前那样时兴了,然而人们不能否认它仍是现代西方哲学中一个有影响的学派。从哲学史的角度看,逻辑实证主义的基本思想可以回溯到洛克、休谟、孔德和穆勒。于是这里就发生了一个问题:这样一种经验主义哲学为什么不是出现于英国或法国,倒是产生于近百年来一直处于康德...
[KEYWORDS] 逻辑经验主义; 卡尔纳普; 纽拉特; 石里克; 逻辑实证主义; 维也纳学派; 个人见解; 费希特; 逻辑构造; 马赫学会
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贠军
科学学研究
1988
[ABSTRACT] 本文从一个新的角度研究战后日本引进技术的成功经验。作者认为,成功的原因并不简单地是某一种(或几种)具体的做法,而是采取了正确的策略。技术引进具有节省时间、费用及降低风险的长处,但引进技术的企业在产品竞争力方面一般不如原拥有技术的企业。这是导致许多技术后进国虽然引进了先进技术却无法售出产品的重要...
[KEYWORDS] 技术引进; 技术进步; 综合商社; 技术收益; 竞争能力; 购买专利; 终身雇佣制; 托马斯; 钢铁工业; 消化吸收
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刘戟峰
自然辩证法通讯
1989
[ABSTRACT] 理查德·P.萨特迈尔(Richard.P.Suttmeier)是美国汉密尔顿学院国际关系学教授,中国科技政策问题著名研究专家,曾多次到中国访问和工作,发表过一系列有关中国现代科技政策的重要论文。特别是从70年代到80年代,他先后出版了两部研究中国科技政策的代表性著作,即《科技与革命》和《科学技...
[KEYWORDS] 科技政策; 当代科技; 国际科学技术; 著作出版; 专业主义; 现代化建设; 迈尔; 世界科学技术; 体制结构; 多元价值
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茆俊强
中国电力教育
1988
[ABSTRACT] 今年,我们承担了北京大学87级理科硕士研究生(约500人)的马克思主义理论课教学。为了更好地完成这门课程的教学任务和教学要求,我们根据国家教委有关文件的精神,选用马克思主义原著为教材,试开了《马克思主义与自然科学》课,收到了较好的效果。
[KEYWORDS] 教学任务; 理论联系实际; 政治原则; 医学新技术; 社会实际问题; 政治经济学批判; 辩证过程; 社会问题; 泰勒制; 真理观
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孙承叔; 王东
江汉论坛
1985
[ABSTRACT] 当前经济改革的理论难点之一,是如何从哲学高度理解商品经济的历史地位。长期以来,由于“左”的干扰,商品经济已成为资本主义剥削压迫的代名词,人们谈“商”色变,惊恐万端,然而对于商品经济在人类历史上的进步作用和历史地位,却很少给予科学的说明,这不能不是一种偏颇,而实际
[KEYWORDS] 经济改革; 形态理论; 商品货币关系; 社会经济发展; 经济现代化; 物质变换; 产品经济; 必然规律; 社会生产能力; 社会主人
[ABSTRACT] 五十年代时,北京大学哲学系在党的领导下,培养了一批又一批的哲学专业工作者,科研上也取得了较大的成绩。六十年代以来,由于"左"倾思想的影响,特别是在"文化大革命"中,遭受到很大的破坏,到了1976年"四人帮"被粉碎时,哲学系教师队伍已经...
[KEYWORDS] 哲学系; 哲学教学; 思想路线; 教学工作; 毛泽东哲学思想; 哲学专业; 五十年代; 党的领导; 理论联系实际; 作学术报告
期刊文章
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肖筵父; 汤一介; 王明; 方克立; 杜维明
求索
1984
[ABSTRACT] 用历史和逻辑相统一的方法研究中国哲学范畴 范畴是认识之网上的纽结,是理性思维在去粗取精、去伪存真的积淀、升华中的结晶。科学的哲学史研究,应当揭示人类哲学认识的矛盾发展的逻辑进程。这个逻辑进程,集中地体现在哲学范畴的产生、发展和衍变之中。生活实践中形成的普遍概念以及各门具体科学概念被精炼成哲学范...
[KEYWORDS] 中国哲学史; 中国传统哲学; 逻辑进程; 范畴研究; 哲学教科书; 哲学派别; 知行合一; 王阳明; 纽结; 哲学认识
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茆俊强
中国高等教育
1988
[ABSTRACT] 今年,我们承担了北京大学87级理科硕士研究生(约500人)的马克思主义理论课教学。为了更好地完成这门课程的教学任务和教学要求,我们根据国家教委有关文件的精神,选用马克思主义原著为教材,试开了《马克思主义与自然科学》课,收到了较好的效果。一开设研究生马克思主义理论课,是全面贯彻社会主义教育方针的...
[KEYWORDS] 政治原则; 教学任务; 理论联系实际; 政治方向; 社会问题; 医学新技术; 社会实际问题; 政治经济学批判; 辩证过程; 泰勒制
[ABSTRACT] 孟德尔的豌豆实验及其代表作《植物杂交实验》在近代遗传学中占有重要的地位。他的因子学说为遗传学的发展奠定了理论基础,他的研究方法使遗传学成为真正的科学。本文总结了豌豆实验成功的经验,阐述了盂德尔在研究方法上的特点及其意义。
[KEYWORDS] 杂交实验; 孟德尔; 豌豆品种; 自由组合定律; 分离定律; 子一代; 性状表现; 遗传学家; 赫尔伯特; 性状分离
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