[ABSTRACT] 引导学生全面准确地理解邓小平理论北京大学哲学系教授□赵家祥我有幸参加北京大学邓小平理论试点课的讲授。在授课过程中了解到，大学生对邓小平理论有一定的了解，也有深厚的感情和学习的渴望，对党的十五大提出高举邓小平理论伟大旗帜，把邓小平理论作为党的指导思想写...

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[ABSTRACT] 历史经验告诉我们，在马克思主义哲学的研究中，应该自觉坚持互补性思维方式，克服“非此即彼”的两极对立的思维方式。所谓互补性思维方式，是指把马克思主义哲学的创始人及其后继者，在不同历史时期或从不同角度、不同侧面、根据不同的实践目的，对同一问题的不同讲法，...