[ABSTRACT] 本文分上、下两部分,在上部分,本文根据马克思恩格斯的原著,结合他们当时生活的历史环境,从"俄国革命"的性质和俄国公社"不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷"直接过渡到社会主义社会的先决条件两个方面论述了恩格斯关于俄国社会发展道路...

[ABSTRACT] 研究马克思主义哲学史和编写马克思主义哲学史教材,需要深入探讨和阐明马克思主义哲学史的学科性质、学科特点和研究方法.本文从马克思主义哲学形成、变化和发展的历史过程及其规律性方面,阐述了马克思主义哲学史的学科性质;从马克思主义哲学史与其他哲学史以及马克思主义哲学的其他学科的区别方面,阐述了马克思主...

[ABSTRACT] 六、马克思主义是行动的指南 如何对待马克思主义,是把它当作教条还是当作行动的指南,这是对待马克思主义的两种根本不同的态度,马克思主义的创始人和后继者都坚决反对任何以教条主义的态度对待马克思主义的做法.早在1843年,当马克思还处在由革命民主主义者向共产主义者、由唯心主义者向唯物主义者转变的时期...

[ABSTRACT] 马克思对历史进步的评价主要有历史尺度和价值尺度两种尺度,这两种尺度的关系是极其错综复杂的.马克思在不同历史时期,对两种尺度的运用是有变化的.马克思早年和中年都是从历史尺度和价值尺度两个方面的结合评价历史发展的.到了晚年,马克思历史评价尺度的重点发生了变化,主要从价值尺度评价历史的发展.恩格斯与...

[ABSTRACT] 本文从马克思主义的科学内涵、内在结构、基本特征、理论品质、社会理想等方面阐明了什么是马克思主义,从马克思主义不是教条而是行动的指南、马克思主义在实践中不断发展、在新的历史条件下丰富和发展马克思主义等方面说明了应该如何正确对待马克思主义.

[ABSTRACT] 邓小平关于"什么是社会主义,怎样建设社会主义"这个问题我们过去没有完全搞清楚的论断,既不是说马克思、恩格斯没有搞清楚什么是社会主义,也不是说我们对马克思、恩格斯设想的未来社会主义社会的基本规定性或基本特征没有搞清楚,而是说我们过去对社会主义社会的基本规定性或...

[ABSTRACT] 邓小平关于"什么是社会主义,怎样建设社会主义"这个我们过去没有完全搞清楚的论断,既不是说马克思、恩格斯没有搞清楚什么是社会主义,也不是说后人对马克思、恩格斯设想的未来社会主义社会的基本规定性或基本特征没有搞清楚,而是说我们过去对社会主义社会的基本规定性或基本...