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期刊文章
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王东
福建论坛文史哲版
1987
[ABSTRACT] 教条主义僵化理论的危机和创造性马克思主义的生机——这是当前理论战线形势的本质。“坚持和发展马克思主义”这个口号,也许可以具体化为一个新的口号:立足马克思主义基本理论,吸收全人类最新文化成果,创造马克思主义现代理论。
[KEYWORDS] 理论战线; 认识过程; 现代理论; 认识主体; 主体论; 主体能动性; 现代科学; 主体创造; 主体活动; 物质生产
期刊文章
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黄枬森
哲学研究
1983
[ABSTRACT] 在我国,关于人的问题的研究经历了一条曲折坎坷的道路。解放后的二十几年中,肯定共同的人性、人道主义的观点都横遭批判、压制,被扣上地主资产阶级人性论、修正主义的帽子,这不仅违反了学术上百家争鸣的方针,而且也扼杀了某些具有真理性的观点,限制了马克思主义的发展。事情一度竟弄到如此地步,似乎只有西方理论...
[KEYWORDS] 异化劳动; 费尔; 《手稿》; 劳动活动; 德意志意识形态; 哲学手稿; 阶级关系; 自我异化; 认识过程; 异化概念
期刊文章
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王东
哲学研究
1988
[ABSTRACT] 一、主体和客体的多种存在形式思维与存在是抽象程度最高的哲学范畴。要从认识论角度深入考察思维与存在怎样走向同一的辩证途径,必须把这个哲学基本问题加以深化和具体化,引入主体和客体范畴。认识主体有个体主体和社会主体两种存在形态,有必要把认识的个体发生和系统发生统一起来构成认识论。作为认识主体的人,首...
[KEYWORDS] 认识主体; 哲学基本问题; 形式思维; 黑格尔哲学; 个体发生; 认识过程; 自在世界; 信息加工心理学; 《逻辑学》; 主体创造
期刊文章
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王东; 张翼星
求索
1986
[ABSTRACT] 辩证法、认识论、逻辑学三者的同一,是列宁系统研究和叙述辩证法的一个首要原则,是列宁在第一次世界大战期间所写八个《哲学笔记本》的主导线索。然而,长期以来,列宁的这个重要思想,却成为马克思主义哲学中最难阐述清楚的问题之一,在国际国内的哲学界,出现各种不同的理解,有着众说纷纭的说法。这里争论的焦点是...
[KEYWORDS] 认识论问题; 哲学基本问题; 认识论研究; 认识过程; 逻辑规律; 检验真理的标准; 先验逻辑; 哲学命题; 主体认识; 整体与部分
期刊文章
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王东
哲学研究
1984
[ABSTRACT] 列宁在《哲学笔记》中列出了一个“应当构成认识论和辩证法的知识领域”的图表(《列宁全集》第38卷,第399页。以下凡引此书,只注页码)。这个图表,实质上是列宁关于构成马克思主义辩证法和认识论的知识来源的研究纲要。在当代科技革命和社会主义实践
[KEYWORDS] 认识过程; 科技革命; 发生史; 儿童智力; 黑格尔哲学; 《精神现象学》; 唯物主义基础; 哲学概括; 现代资产阶级; 本质差异
期刊文章
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郭必选
国内哲学动态
1986
[ABSTRACT] 学术界传统观点认为,哲学与具体科学是一般和个别的关系,这从人类认识过程来看,是有一定道理的。但这种理解没有抓住哲学和具体科学的最本质的区别,也不能解释现代科学发展同哲学的关系。要弄清两者的真实关系,必须严格区分知识、认识和思维的界限。逻辑是思维形式及其规律。认识则是在思维和存在矛盾中的真实运动...
[KEYWORDS] 认识过程; 思维形式; 现代科学; 收获物; 纯粹理论; 一般属性; 中所
期刊文章
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田心铭
晋阳学刊
1988
[ABSTRACT] 形而上学是与辩证法相对立的发展观和思维方式,也是实际工作中常见的错误.列宁在《谈谈辩证法问题》一文中提出的关于唯心主义认识论根源的著名理论,多年来成了我们剖析各种唯心主义哲学思想的锐利武器.这一事实启示我们:同唯心主义一样,形而上学也有其认识论根源。阐明形而上学的认识论根源,就是锻造反对各种形...
[KEYWORDS] 谈谈辩证法问题; 认识过程; 普遍有效性; 锐利武器; 人类认识活动; 客观具体; 意识活动; 历史过程; 文中; 人类认识史
期刊文章
朱德生; 向熙扬; 孔阶平; 齐振海; 曹伯言; 夏甄陶; 童天湘
哲学研究
1982
[ABSTRACT] 1981年5、6月,我们在上海、大连召开了“马克思主义认识论与现代自然科学”座谈会。11月中旬,我们在北京再次就这个问题召开了一次小型座谈会,对如何认识智能机器给人类认识带来的新特点,以及认识主体-客体等问题,进行了比较深入的讨论。现将这次座谈会上部分同志的发言摘要予以发表,供大家研究参考。
[KEYWORDS] 现代自然科学; 认识主体; 认识客体; 智能机器; 哲学认识论; 认识过程; 认识论研究; 现代科学; 运动形式; 认识系统
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