Title同伴教育在高脂血症社区健康教育中的作用
Other TitlesRole of Peer Education in Community Health Education on Hyperlipidemia
Authors王燕玲
钮文异
Affiliation北京大学公共卫生学院,北京,100083
Keywords社区
同伴教育
高脂血症
Issue Date2004
Publisher中国健康教育
Citation中国健康教育.2004,20,(5),389-392.
Abstract目的调查同伴教育在高脂血症社区健康教育中的作用.方法选择北京市西城区4个社区志愿参与本研究的常住居民进行血脂筛查,共筛查出高脂血症患者及血脂偏高者240人,对其进行为期6个月的高脂血症综合健康教育,并从其中抽取40人同时进行同伴教育(教育2组),另200人作为对照组(教育1组).在教育前后进行高脂血症相关知、信、行的问卷调查,并作分析比较. 结果教育1组和教育2组在健康教育前关于高脂血症的知、信、行测试得分分别为43.54±5.06和40.21±5.68,无显著差异.实施教育后教育1组得分仅增加2.65,明显低于第2组增加分数5.05(P<0.05).结论同伴教育对高脂血症患者的健康教育更为有效.
URIhttp://hdl.handle.net/20.500.11897/30304
ISSN1002-9982
DOI10.3969/j.issn.1002-9982.2004.05.001
Appears in Collections:公共卫生学院

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