| Title | 河南某农村地区小学四年级学生预防艾滋病教育效果评价 |
| Other Titles | Impact of HIV/AIDS prevention education on elementary school students in rural area of Henan Province |
| Authors | 杜晓娜 陈晶琦 张曼 |
| Affiliation | 北京大学医学部公共卫生学院/儿童青少年卫生研究所,北京,100191 |
| Keywords | 获得性免疫缺陷综合征 健康知识 态度 实践 学生 农村人口 |
| Issue Date | 2012 |
| Publisher | 中国学校卫生 |
| Citation | 中国学校卫生.2012,33,(2),153-155. |
| Abstract | 目的 探讨学校预防艾滋病教育对农村小学四年级学生知识、态度和行为的影响,为在中国农村小学开展预防艾滋病教育提供参考依据.方法 以河南省某农村地区8所农村小学全体四年级学生为研究对象,以学校为单位分为教育组和等待教育组.先对教育组学生进行教育,在教育研究结束后再对等待教育组学生进行教育.分别于教育前、教育后1周及教育后5个月对学生进行问卷调查.结果 与教育前相比,教育后1周和教育后5个月,教育组学生预防艾滋病知识和态度得分增长值明显高于等待教育组学生知识、态度得分增长值(P值均＜0.05)；教育组学生与家长、同学或朋友谈论预防艾滋病知识的比例由教育前的16.9％和10.9％分别上升到教育后1周的27.1％和18.1％及教育后5个月的38.6％和32.0％,均明显高于等待教育组学生(p值均＜0.05).结论 学校预防艾滋病教育能显著提高小学生预防艾滋病知识,有助于促进小学生与家长、同学或朋友有关预防艾滋病问题的交流. |
| URI | http://hdl.handle.net/20.500.11897/31238 |
| ISSN | 1000-9817 |
| Indexed | 中文核心期刊要目总览(PKU) 中国科技核心期刊(ISTIC) |
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