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期刊文章
于冰
教学与研究
2016
[ABSTRACT] 金融危机不仅反映出资本主义经济的深刻矛盾,而且暴露出资本主义发展的文化矛盾.在后危机时代,这些矛盾和危机并没有完全消失,而是以更为复杂的方式对人们的思想观念产生重要的影响.面对文化价值的冲击,要求我们思想文化教育必须结合危机暴露出来的问题,从内容到形式加以相应的调整,重点是加强社会主义核心价值...
[KEYWORDS] 后危机时代; 文化矛盾; 价值观; 人的发展
期刊文章
张梧
教学与研究
2017
[ABSTRACT] 马克思在《经济学手稿(1857—1858年)》中阐述了历史性方法的双重批判意蕴:一方面,历史性方法是对抽象理论的批判,即将抽象理论放置在具体的社会历史发展阶段中加以考察;另一方面,历史性方法是对资本主义社会的批判。只有通过对资本主义社会现实进行历史性批判,抽象理论的社会历史根源才能得以揭示。这...
[KEYWORDS] 历史性方法; 抽象理论; 资本主义批判; 历史唯物主义
期刊文章
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夏文斌
教学与研究
2002
[ABSTRACT] 在知识经济时代,科技创新已构成一个国家现代化建设的主要内容和内在驱动力.面对当代科技发展的新趋势,深入学习江泽民同志的科技创新观,对于我们进一步把握知识经济和科技创新的本质特征,自觉贯彻落实科教兴国的伟大战略,促进中国现代化健康持续的发展,都具有重要的理论和现实意义.
[KEYWORDS] 知识经济; 科技创新; 现代化
期刊文章
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薛汉伟; 王文章
教学与研究
2004
[ABSTRACT] 从新民主主义过渡到社会主义有两次加速,这不能仅仅用领导人急于求成的心态来解释。新民主主义经济体制是计划经济与市场经济并存的“双轨制”,它的内在矛盾推动着新民主主义加速过渡到社会主义和计划经济;以优先发展重工业为中心环节的赶超战略的实施对这一加速具有决定性的影响。
[KEYWORDS] 新民主主义; 双轨制; 赶超战略; 过渡时期总路线
期刊文章
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李拓
教学与研究
1999
[ABSTRACT] 本文认为:在知识经济端倪初现的今天,关于知识分子的定位和阶级属性问题凸现并被广泛研究;知识分子是工人阶级的一部分无疑是正确的,知识经济的来临并没有改变知识分子的阶级属性;知识分子是先进生产力的开拓者,知识分子队伍不断壮大和传统意义上的产业工人的减少,说明我国工人阶级的素质在不断提高;人文社会科...
[KEYWORDS] 知识经济; 知识分子; 人文社会科学
期刊文章
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郭永中
教学与研究
2002
[ABSTRACT] 中国失业人口问题已经成为当前所面临的最为严重的经济、社会问题之一。本文就中国当前的失业人口和真实失业率问题进行了全面系统的考察和研究 ,探索了我国失业人口产生的深层原因和特点 ,对中国失业人口的社会效应从正面和负面进行了分析 ,并提出了解决当前中国失业人口问题的有关对策和建议
[KEYWORDS] 失业率; 再就业工程; 就业压力; 择业观念; 失业人口问题
期刊文章
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李卓鹏
教学与研究
1999
[ABSTRACT] 本文认为:所谓农民分化主要是使固守在土地上的农民大量地转移到国民经济的其他领域,这是我国现代化进程中的一项主要任务;农民分化需要两个必要的条件,即农民劳动者个人的独立和自由以及市场经济的发展;我国家庭联产承包责任制的实施和市场机制的全面启动,使农民从三个层次迅速分化,达到了今天近一半农村劳动力...
[KEYWORDS] 农民分化; 市场经济; 家庭联产; 承包责任制
期刊文章
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赵家祥
教学与研究
2002
[ABSTRACT] 推动社会发展的动力是多方面的 ,它们分为不同的层次 ,起着不同的作用。在关于社会发展动力问题的研究中 ,有些学者由于对社会发展不同层次的动力不加区分 ,片面夸大某一层次的动力 ,忽视或否认其他层次的动力 ,造成一定程度上的混乱 ,甚至导致否定历史唯物主义的基本原理。本文试图把社会发展各个层次的...
[KEYWORDS] 社会发展动力; 生产力; 生产关系; 科学技术; 历史唯物主义
期刊文章
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赵家祥
教学与研究
2001
[ABSTRACT] 
[KEYWORDS] 俄国公社; 俄国革命; 卡夫丁峡谷; 马克思
[ABSTRACT] 江泽民同志2001年的"七一"讲话把不断推进人的全面发展作为现阶段的重要价值目标.这是一个重要的、全局性的理论突破.什么是社会主义、什么是初级阶段的社会主义是首要的基本理论问题,而价值目标又是社会主义理论和实践中的首要问题,这个突破把社会主义初级阶段理论推进...
[KEYWORDS] 
期刊文章
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赵家祥
教学与研究
2005
[ABSTRACT] 国内外理论界都有人认为,马克思的哲学与恩格斯的哲学不仅是有差别的,而且是对立的,这种对立主要表现在以下两个方面:(1)在人类社会与自然界的关系问题上,马克思主张人类社会与自然界的统一,恩格斯则主张人类社会与自然界的二元对立;(2)在历史发展的主体性与客观性的关系问题上,马克思强调人的活动的重要...
[KEYWORDS] 马克思; 恩格斯; 差别; 对立; 相同
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程美东; 谭春玲
教学与研究
2014
[ABSTRACT] 自2012年以来,“中国梦”已经逐步成为全体中国人民的共同心声,理论工作者撰文阐释“中国梦”,对“中国梦”的内涵、基本特征、时代价值和实现途径等基本问题做了多方面的探讨,初步建构起了较为完整的“中国梦”研究框架;部分学者还立足不同的视域与方法对“中国梦”做了拓展式探索,涌现了一批有影响的成果....
[KEYWORDS] 中国梦 中国特色社会主义 视域与方法
[ABSTRACT] 卢卡奇在《历史与阶级意识》中提出的“自然是一个社会范畴”这个命题可以说是毁誉参半.国际共产主义运动内部理论家几乎无一例外地将其视为“唯心主义”、“修正主义”,而许多西方马克思主义者,如科尔施、马尔库塞、萨特等人却奉之为圭臬.本文就“自然”这个概念在卢卡奇转入马克思主义并参加革命活动之初所指含义...
[KEYWORDS] 历史与阶级意识 尾巴主义与辩证法 自然 自然概念
期刊文章
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刘贵芹; 宇文利
教学与研究
2007
[ABSTRACT] 党的十六大以来,胡锦涛同志从我们党赢得青年、赢得未来的高度,科学提出了一系列关于大学生思想政治教育、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的新思想、新观点、新论断,进一步丰富和发展了毛泽东、邓小平、江泽民同志思想政治工作理论,为切实加强和改进新世纪新阶段大学生思想政治教育工作提供了根本...
[KEYWORDS] 胡锦涛; 大学生思想政治教育; 重要论述
期刊文章
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祖嘉合
教学与研究
2011
[ABSTRACT] 本文提出对"90后"大学生理想信念进行高层引领教育的理念,从教育的原因、内容、方式三方面阐述了高层引领教育为何、何为、如何进行的问题.
[KEYWORDS] " 90后" 大学生 理想信念教育 高层引领
期刊文章
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闫志民
教学与研究
2013
[ABSTRACT] 1917年以来,如何在经济文化比较落后的国家建设社会主义,成为百年来科学社会主义需要研究解决的一个重大问题.这是一个漫长而艰巨的历史过程.经济文化比较落后的国家建立的社会主义,具有明显的传统社会特征,可以称之为传统社会主义.传统社会主义与马克思恩格斯所构想的经典社会主义在发展程度上是有重大区别...
[KEYWORDS] 科学社会主义 社会主义发展史 中国特色社会主义 苏联模式社会主义
期刊文章
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王小风; 朱会莉
教学与研究
2011
[ABSTRACT] 2010年10月28-30日,"全球化语境中的价值观教育"国际学术研讨会在北京大学召开.此次国际学术研讨会由北京大学马克思主义学院、北京大学中国文化发展研究中心主办,夏威夷大学教育学院协办,来自美国、英国、俄罗斯、日本、中国等国高校和科研机构的近50位学者参...
[KEYWORDS] 
期刊文章
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孙蚌珠
教学与研究
2003
[ABSTRACT] 在新世纪、新阶段,面临着新形势、新情况,高校"两课"教育教学面对着新任务、新挑战,需要新资料、新成果,教育部社政司组织编写的、由中国人民大学出版社和高等教育出版社出版的<高校"两课"教育教学热点难点问题解析&...
[KEYWORDS] 
期刊文章
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张莉
教学与研究
2011
[ABSTRACT] 2010年11月,由北京大学中国文化发展研究中心主办的"文化交流与文化发展"国际学术研讨会在北京召开.来自北京大学、中国社会科学院、中共中央党校、中国人民大学、北京师范大学、中央民族大学、比利时根特大学等单位的40多位专家学者聚集一堂,就中国文化交流与发展的...
[KEYWORDS] 
期刊文章
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王久高
教学与研究
2010
[ABSTRACT] 教学组专题教学模式促使教学风格多样化,教学内容学术化,教学管理立体化,教学研究一体化.为完善这一教学模式,必须正确处理"中国近代史纲要"教材与专题设计之间的关系;坚持政治性与学术性的统一,引导学生正确认知历史;丰富"中国近现代史纲要&amp...
[KEYWORDS] 中国近现代史纲要 教学组 专题教学
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