Title三级甲等医院继续医学教育分层次教学和管理模式探析
Other TitlesResearch and Analysis on the Level-based Teaching and Management Pattern in Continuous Medicine Education
Authors王冠
曾辉
Affiliation北京大学第三医院教育处,北京,100191
北京大学第三医院心内科,北京,100191
Keywords继续医学教育 分层次教学 分层次管理 Continuous medicine education Level-based teaching Level-based management
Issue Date2016
Publisher继续医学教育
Citation继续医学教育.2016,(1),1-2.
Abstract继续医学教育作为医学教育的重要组成部分,不仅关系到卫生技术人员职业发展,更关系到医院医疗和管理的可持续发展。三级甲等医院继续医学教育有着学科广、课程多、对象众、管理难的特点。笔者针对这些特点,在实际工作中运用分层次教学和管理的模式,改革一系列的管理措施,以达到满足学员学习需求和提高继续医学教育管理水平的目的。
URIhttp://hdl.handle.net/20.500.11897/448619
ISSN1004-6763
DOI10.3969/j.issn.1004-6763.2016.01.001
Appears in Collections:第三医院

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