Title做自己和在一起:探索中国成熟的哲学教育
Authors王博
Affiliation北京大学哲学系,北京,100871
Keywords哲学教育
京师大学堂
哲学系
西方哲学
冯友兰
哲学门
《中国哲学史》
熊十力
金岳霖
哲学学科
Issue Date2017
Publisher中国高校社会科学
Citation中国高校社会科学. 2017, 18-23.
Abstract现代意义上的中国大学,即使从1898年京师大学堂算起,迄今也不过一百余年.如何确立中国大学的精神,如何理解中国大学的价值和文化根基,是现在很多人关心的问题.这个问题的实质是,中国大学在经历了一百多年的学习和追随之后,是否可以逐步走向成熟.成熟意味着在自我和他者以及世界的关系中确立自身.具体到哲学教育,在经历了一百余年的努力后,它面临着确立其成熟形态的问题.并且由于其自身的性质,哲学会呈现出比其他学科更复杂的情形.
URIhttp://hdl.handle.net/20.500.11897/488636
ISSN2095-5804
DOI10.3969/j.issn.2095-5804.2017.01.004
Appears in Collections:哲学系(宗教学系)

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