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[ABSTRACT]
[KEYWORDS] 传统文化研究; 国学热; 国学研究; 中国传统文化; 文化景观; 民族自信; 合作拍摄; 古代文化; 批判继承; 今日谈
[ABSTRACT] 本文在文化叙述的基础上，以传统的意义阐释方式和跨文化比较的视角，概要地追溯了以孔子原创模式为核心的中国儒家教育文化传统，在中西比照、古今出入的多向透视间，梳理儒家教育文化的基本理念，解析其现代意义。文章认为，以德主教、智德合一是自孔子以降两千年儒家教育理念系统的核心结构。这种教化传统不仅构成了...
[KEYWORDS] 儒家教育; 传统教育理念; 儒家传统; 中国传统文化; 古代文化; 人类教育; 教育传统; 文化本质; 意义阐释; 古代文明
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