图书馆员职业资格认证制度构建研究

Abstract

[目的/意义]在我国图书馆员职业资格认证制度始终未能建立的背景下，将理论探索与实践研究相结合，探索适合我国国情的图书馆员职业资格认证制度。[方法/过程]运用文献研究法和扎根理论方法，对图书馆员职业资格认证制度的国内外发展情况进行综述和调研，阐述该制度在我国建立的必要性和可行性；收集来自就业市场和高校培养方案的供需数据进行质性研究，提炼基于实践现状的要素模型。[结果/结论]在此基础上构建我国图书馆员职业资格认证制度实现路径，包含目标、原则、推行策略和认证机制等内容。希望能够通过理论成果引起各界的关注，助推我国图书馆员职业资格认证制度的建立，促进我国图书馆事业的可持续发展。

[目的/意义]在我国图书馆员职业资格认证制度始终未能建立的背景下，将理论探索与实践研究相结合，探索适合我国国情的图书馆员职业资格认证制度。[方法/过程]运用文献研究法和扎根理论方法，对图书馆员职业资格认证制度的国内外发展情况进行综述和调研，阐述该制度在我国建立的必要性和可行性；收集来自就业市场和高校培养方案的供需数据进行质性研究，提炼基于实践现状的要素模型。[结果/结论]在此基础上构建我国图书馆员职业资格认证制度实现路径，包含目标、原则、推行策略和认证机制等内容。希望能够通过理论成果引起各界的关注，助推我国图书馆员职业资格认证制度的建立，促进我国图书馆事业的可持续发展。